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【3行まとめ】 ワンダーボックスについて、設計思想・学術データ・4社比較をもとに「どんな子・どんな家庭に向いているか」の判断基準がわかります。 慶應義塾大学との実証実験（児童1,636名対象）をはじめ5本の学術研究から、「効果がある」と言える根拠...

【3行まとめ】 子どもの思考力を育てるうえでは、「ITや理系の知識がないから子供に教えられない」という不安を持たなくてよいことが、複数の研究データからわかります。 子どもの思考力を育てるのは親の専門知識ではなく「自律性を支援する関与スタイル」...

【3行まとめ】 「STEAM教育はいつから始めればいい？」——スタンフォード大学や慶應義塾大学の研究データをもとに、発達段階ごとの導入タイミングがわかります。 ワンダーボックス・Z会・こどもちゃれんじ・トドさんすう・Groovy Labの5教材を、試行錯誤の...